O principal objetivo da pesquisa original, que agora se torna mais ampla através da publicação deste livro, foi investigar a história da assistência estudantil na UFRRJ, como parte da história dessa Instituição centenária, e sua participação no conjunto de políticas de democratização da educação superior dos governos do presidente Fernando Henrique Cardoso ao governo interino do presidente Michel Temer. A partir de um complexo estudo que incorpora diversos níveis de análise, desde os mais amplos, como o sistema capitalista e suas crises, a política social e a história da educação superior, bem como aqueles que permitem uma densa descrição acerca do objeto em análise, como a criação de departamentos de atenção ao estudante, a expansão das Instituições de Ensino Superior, as condições estruturais de permanência e acompanhamento dos estudantes em cada IES a partir de estudos de caso, a Política Nacional de Assistência Estudantil, e as demandas emergentes para efetivação da assistência estudantil na atualidade, a autora, a partir de uma análise teórica que incorpora categorias como habitus, capital cultural e social e poder simbólico, traz uma importante contribuição sobre as políticas públicas de acesso e permanência no interior da UFRRJ. Aqui você vai se deparar com singularidades da história da Instituição que a maioria que estuda ou trabalha na Universidade sequer imagina, fruto de uma pesquisa séria e altamente comprometida com a veracidade e comprovação dos fatos. Pelos motivos acima destacados, posso afirmar, sem nenhuma dúvida, que este livro é uma “joia rara” para quem percorre, hoje, os caminhos da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, quer como estudante, professor, técnico, pedagogo ou pesquisador. O estudo aqui relatado se valeu de vários documentos, alguns inéditos, para o registro de seus apontamentos. É um livro que, por ser histórico, é atemporal e, como tal, será sempre atual e indispensável para quem estuda ou pretende estudar a historiografia desta Instituição tão singular e bela.