Autor: editora

Anais do III Conalim
Políticas educacionais, pesquisa e ensino em língua e literatura

É com a grata sensação de que estamos implementando no Curso de Letras da UFRRJ uma prática de reflexões sobre o ensino de línguas que publicamos os resultados de 13 pesquisas  apresentadas no II Seminário de Línguas da UFRRJ, ocorrido em outubro de 2015. Trata-se de textos de professores que participam tanto do exercício do magistério em escolas do ensino fundamental e médio quanto da prática de pesquisa nos níveis de Doutorado e Mestrado, tanto profissional, quanto acadêmico, unindo, pois, duas pontas do processo de ensino
e estudo da Língua Portuguesa usada pelos brasileiros. Embora o referido evento tenha sido direcionado a professores e estudiosos de outras línguas, infelizmente só recebemos textos sobre o ensino de Português como língua materna.

Este guia presta-se a apresentar o perfil editorial da Edur, servindo de referência a autores interessados em submeter seus originais, e esclarecer outras dúvidas referentes ao processo editorial. Seu objetivo é apresentar o padrão de normatização de originais adotado pela Edur, auxiliando, assim, os autores a adequarem suas obras aos critérios de apreciação definidos pelo Conselho Editorial da Edur.