O cen\u00e1rio contempor\u00e2neo globalizado trouxe \u00e0s pessoas um alcance maior a informa\u00e7\u00f5es e, consequentemente, a oportunidades no mercado de trabalho. Nesse contexto, houve o aparecimento e a consolida\u00e7\u00e3o do concurso p\u00fablico como principal mecanismo de ingresso aos cargos p\u00fablicos. Acredita-se que mediante o concurso p\u00fablico, abre-se espa\u00e7o para que todos aqueles que preencham os requisitos para determinado cargo p\u00fablico tenham condi\u00e7\u00f5es igualit\u00e1rias de competi\u00e7\u00f5es. Esta pesquisa surgiu a partir do interesse da pesquisadora em compreender o real papel que o concurso p\u00fablico pode desempenhar nos processo de sele\u00e7\u00e3o para o ingresso nos cargos p\u00fablicos, no Brasil, em especial, no que diz respeito \u00e0 democratiza\u00e7\u00e3o de acesso de Afro-brasileiros \u00e0s carreiras do servi\u00e7o p\u00fablico. Foi enfocada, ainda, a influ\u00eancia do racismo institucional na sociedade brasileira, desde suas ra\u00edzes e, em destaque, na condu\u00e7\u00e3o dos concursos p\u00fablicos, especialmente aqueles que possuem fase presencial. Demonstrou-se como a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um fator preponderante para perpetuar as desigualdades raciais e, portanto, como interferem negativamente na efic\u00e1cia do sistema meritocr\u00e1tico. Procura-se, tamb\u00e9m, evidenciar como o sistema de a\u00e7\u00f5es compensat\u00f3rias pode contribuir para reparar o passado servil a que foram submetidos os negros e como as desigualdades \u00e9tnico-raciais foram constru\u00eddas e legitimadas pelo Estado, que insiste em impo-lhes o mito da democracia racial, que traz na bagagem um cen\u00e1rio de discrimina\u00e7\u00f5es, preconceitos e desigualdades.<\/p>\n
Autor: \u00c2ngela Ferreira Pace<\/p>\n
ISBN:\u00a0978-85-8067-065-3<\/p>\n
Ano, P\u00e1g: 2015, 157p.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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