{"id":47,"date":"2016-03-24T12:40:15","date_gmt":"2016-03-24T12:40:15","guid":{"rendered":"http:\/\/editora.ufrrj.br\/?page_id=47"},"modified":"2020-11-09T15:41:50","modified_gmt":"2020-11-09T18:41:50","slug":"normas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/editora.ufrrj.br\/portal\/normas\/","title":{"rendered":"Normas para publica\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

NORMAS PARA SUBMISS\u00c3O DOS ORIGINAIS<\/strong><\/h2>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. APRESENTA\u00c7\u00c3O <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0<\/strong><\/p>\n

    Os trabalhos devem ser enviados pelo formul\u00e1rio de submiss\u00e3o dispon\u00edvel em nosso site atrav\u00e9s do menu “Publique conosco”, n\u00e3o podendo constar no arquivo nenhuma identifica\u00e7\u00e3o do autor ou organizador. A obra deve estar formatada em fonte Times New Roman, tamanho 12 (exceto cita\u00e7\u00f5es longas, notas de rodap\u00e9, quadros, tabelas e legendas, que devem estar em fonte tamanho 10). As margens do texto devem estar justificadas a 3 cm (superior e esquerda) e 2 cm (inferior e direita), com espa\u00e7o entre as linhas 1,5 (exceto cita\u00e7\u00f5es longas, notas de rodap\u00e9, quadros, tabelas, legendas e a lista de refer\u00eancias, em que o espa\u00e7o deve ser simples).<\/p>\n

    Ap\u00f3s a submiss\u00e3o, o autor dever\u00e1 responder o e-mail de confirma\u00e7\u00e3o de recebimento da obra com um texto de apresenta\u00e7\u00e3o, com no m\u00e1ximo 1 (uma) lauda, sem que conste quaisquer elementos identificadores de autoria. Este documento visa a apresenta\u00e7\u00e3o da obra e o convencimento do Conselho Editorial.<\/p>\n

    \u00a0<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. IDENTIFICA\u00c7\u00c3O <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      \u00a0<\/strong><\/p>\n

      Na primeira p\u00e1gina (folha de rosto) dever\u00e1 constar apenas o t\u00edtulo da obra.<\/p>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. ILUSTRA\u00c7\u00d5ES E TABELAS <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        \u00a0<\/strong><\/p>\n

        Caso haja ilustra\u00e7\u00f5es (quadros, fluxogramas, fotografias, desenhos, gr\u00e1ficos, etc.) e tabelas, o t\u00edtulo dever\u00e1 constar antes do elemento, centralizado (fonte tamanho 12), introduzido de nome de especifica\u00e7\u00e3o e n\u00famero seguido de tra\u00e7o que introduz o t\u00edtulo do elemento. Imediatamente abaixo do elemento deve constar a fonte de onde foi retirado (em tamanho 10). Ilustra\u00e7\u00f5es e tabelas dever\u00e3o ser inseridas no corpo do texto, o mais pr\u00f3ximo poss\u00edvel de onde ser\u00e3o mencionadas.<\/p>\n

         <\/p>\n

        As tabelas devem ser apresentadas conforme padr\u00e3o estabelecido pelo IBGE, sem linhas horizontais internas, sem linhas verticais e sem cores.<\/p>\n

         <\/p>\n

        Caso haja equa\u00e7\u00f5es e f\u00f3rmulas, estas dever\u00e3o ser devidamente numeradas, conforme exemplo a seguir:<\/p>\n

         <\/p>\n

        \"\"<\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

        \u00a0<\/strong><\/p>\n

          \n
        1. CITA\u00c7\u00d5ES <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          \u00a0<\/strong><\/p>\n

          As cita\u00e7\u00f5es dever\u00e3o ser feitas no corpo do texto, conforme especifica\u00e7\u00f5es da NBR 10520 de 2003 (ABNT). O rodap\u00e9 dever\u00e1 ser utilizado apenas para notas explicativas.<\/p>\n

          Cita\u00e7\u00f5es de at\u00e9 tr\u00eas linhas devem constar no corpo do texto, entre aspas. Cita\u00e7\u00f5es longas (com mais de tr\u00eas linhas) dever\u00e3o estar recuadas quatro cent\u00edmetros, em espa\u00e7o simples entre linhas e fonte tamanho 10, sem adentramento de par\u00e1grafo e sem aspas. Recomenda-se variar a forma de apresenta\u00e7\u00e3o das cita\u00e7\u00f5es. Recomenda-se, ainda, mencionar sempre a p\u00e1gina citada, mesmo em casos de par\u00e1frase\/cita\u00e7\u00e3o indireta.<\/p>\n

           <\/p>\n

          4.1. Cita\u00e7\u00f5es de obras de um \u00fanico autor: <\/strong><\/p>\n

          \u00a0<\/strong><\/p>\n

          De acordo com Sim\u00f5es (2005, p. 20), \u201ctexto, texto, texto, texto\u201d.<\/p>\n

          Sim\u00f5es (2005, p. 33) afirma que \u201ctexto, texto, texto, texto\u201d.<\/p>\n

          Conforme Sim\u00f5es (2005, p. 45), \u201ctexto, texto, texto, texto\u201d.<\/p>\n

          \u201cTexto, texto, texto, texto.\u201d (SIM\u00d5ES, 2005, p. 57).<\/p>\n

          \u00a0<\/strong><\/p>\n

          4.2. Cita\u00e7\u00f5es de obras de dois ou tr\u00eas autores: <\/strong><\/p>\n

          \u00a0<\/strong><\/p>\n

          De acordo com Sim\u00f5es e Toledo (2010, p. 20), \u201ctexto, texto, texto, texto\u201d.<\/p>\n

          Sim\u00f5es e Toledo (2010, p. 33) afirmam que \u201ctexto, texto, texto, texto\u201d.<\/p>\n

          Conforme Sim\u00f5es e Toledo (2010 p. 45), \u201ctexto, texto, texto, texto\u201d.<\/p>\n

          \u201cTexto, texto, texto, texto.\u201d (SIM\u00d5ES; TOLEDO, 2005, p. 57).<\/p>\n

           <\/p>\n

          Obs.: Dentro dos par\u00eanteses, todas as letras dos nomes s\u00e3o mai\u00fasculas e o \u201ce\u201d \u00e9 substitu\u00eddo pelo ponto e v\u00edrgula.<\/p>\n

          \u00a0<\/strong><\/p>\n

          4.3. Cita\u00e7\u00f5es de obras de mais de tr\u00eas autores (et al.): <\/strong><\/p>\n

          \u00a0<\/strong><\/p>\n

          De acordo com Sim\u00f5es et al. (2015, p. 20), \u201ctexto, texto, texto, texto\u201d.<\/p>\n

          Sim\u00f5es et al. (2015, p. 33) afirmam que \u201ctexto, texto, texto, texto\u201d.<\/p>\n

          Conforme Sim\u00f5es et al. (2015, p. 45), \u201ctexto, texto, texto, texto\u201d.<\/p>\n

          \u201cTexto, texto, texto, texto.\u201d (SIM\u00d5ES et al., 2005, p. 57).<\/p>\n

           <\/p>\n

          4.4. Cita\u00e7\u00f5es de cita\u00e7\u00f5es (apud): <\/strong><\/p>\n

          \u00a0<\/strong><\/p>\n

          Quando houver a necessidade de citar uma cita\u00e7\u00e3o feita pelo autor (o que ocorre quando n\u00e3o se tem acesso \u00e0 obra original), utiliza-se o apud. Recomenda-se evitar esse tipo de cita\u00e7\u00e3o sempre que poss\u00edvel.<\/p>\n

           <\/p>\n

          Souza apud Sim\u00f5es et al. (2015, p. 44) afirma que \u201ctexto, texto, texto\u201d.<\/p>\n

          \u201cTexto, texto, texto.\u201d (SOUZA apud SIM\u00d5ES et al. 2015, p. 44).<\/p>\n

           <\/p>\n

          Obs.: no exemplo dado, o texto \u00e9 escrito por Souza, mas foi obtido de uma cita\u00e7\u00e3o feita por Sim\u00f5es et al. O livro a que se teve acesso foi o de Sim\u00f5es et al., e n\u00e3o o de Souza.<\/p>\n

           <\/p>\n

            \n
          1. REFER\u00caNCIAS <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            \u00a0<\/strong><\/p>\n

            As refer\u00eancias dever\u00e3o ser feitas conforme especifica\u00e7\u00f5es da NBR 6023 de 2003 (ABNT). Em caso de obra coletiva, dever\u00e1 haver uma lista \u00fanica de refer\u00eancias no final da obra, e n\u00e3o listas individuais ao fim de cada cap\u00edtulo. A lista de refer\u00eancias dever\u00e1 ser organizada em espa\u00e7o simples entre linhas, com um intervalo de uma linha entre uma obra e outra, e dever\u00e1 ser organizada em ordem alfab\u00e9tica. As margens da lista de refer\u00eancias n\u00e3o devem estar justificadas, devem apenas estar alinhadas \u00e0 esquerda.<\/p>\n

             <\/p>\n

            5.1. Obras com um \u00fanico autor <\/strong><\/p>\n

            \u00a0<\/strong><\/p>\n

            ALVES, Rubem. Ao professor, com o meu carinho.<\/strong> Campinas, SP: Verus, 2004.<\/p>\n

             <\/p>\n

            DEHAENE, Stanislas. Os neur\u00f4nios da leitura.<\/strong> Tradu\u00e7\u00e3o Leonor Scliar-Cabral. Porto Alegre: Penso\/Grupo A, 2012.<\/p>\n

             <\/p>\n

            GOMES, L. G. F. F. Novela e sociedade no Brasil.<\/strong> 3. ed. Niter\u00f3i, RJ: EdUFF, 1998.<\/p>\n

             <\/p>\n

            5.2. Obras com dois ou tr\u00eas autores <\/strong><\/p>\n

             <\/p>\n

            MASSINI-CAGLIARI, Gladis; CAGLIARI, Luiz Carlos. O texto na alfabetiza\u00e7\u00e3o:<\/strong> coes\u00e3o e coer\u00eancia. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2001.<\/p>\n

             <\/p>\n

            5.3 Obras com mais de tr\u00eas autores <\/strong><\/p>\n

            \u00a0<\/strong><\/p>\n

            DUBOIS, Jean et al. Dicion\u00e1rio de Ling\u00fc\u00edstica<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 1999.<\/p>\n

             <\/p>\n

            URANI, A. et al. Constitui\u00e7\u00e3o de uma matriz de contabilidade social para o Brasil. <\/strong>Bras\u00edlia, DF: IPEA, 1994.<\/p>\n

             <\/p>\n

            5.4. Artigos publicados em peri\u00f3dicos (digitais ou n\u00e3o) <\/strong><\/p>\n

             <\/p>\n

            MAIA, Marcus; LEMLE, Miriam; FRAN\u00c7A, Aniela Improta. Efeito Stroop e rastreamento ocular no processamento de palavras. Ci\u00eancias e Cogni\u00e7\u00e3o<\/strong>, Rio de Janeiro, ano 4, v. 12, p. 2-17, nov. 2007. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.cienciasecognicao.org\/ pdf\/v12\/m347184.pdf>. Acesso em: 10 out. 2008.<\/p>\n

             <\/p>\n

            MORAIS, Jos\u00e9 Jun\u00e7a de; ALEGRIA, Jesus; CONTENT, Alain. The relationships between segmental analysis and alphabetic literacy: an interactive view. Cahiers de Psychologie Cognitive<\/strong>, Marseille, v. 7, n. 5, p. 415-438, oct. 1987.<\/p>\n


            \n<\/strong><\/a><\/p>\n

            \u00a0<\/strong><\/p>\n

            5.5. Cap\u00edtulos de livros <\/strong><\/p>\n

             <\/p>\n

            KATO, Mary A. Aquisi\u00e7\u00e3o e aprendizagem da l\u00edngua materna: de um saber inconsciente para um saber metaling\u00fc\u00edstico. In: CABRAL, Loni G.; MORAIS, Jos\u00e9. (Orgs.) Investigando a linguagem<\/strong>: ensaio sem homenagem a Leonor Scliar- Cabral. Florian\u00f3polis: Mulheres, 1999. p. 201-225.<\/p>\n

             <\/p>\n

            ROCHA, M. O uso de corpora computadorizados no ensino de l\u00edngua portuguesa: metodologia e avalia\u00e7\u00e3o. In: CABRAL, L. et al. (Orgs.) L\u00edng\u00fc\u00edstica e ensino<\/strong>: novas tecnologias. Blumenau, SC: Nova Letra, 2001. p. 137-155.<\/p>\n

             <\/p>\n

            5.6. Teses e disserta\u00e7\u00f5es <\/strong><\/p>\n

             <\/p>\n

            PE\u00c7ANHA, Nat\u00e1lia Batista. \u201cPrecisa-se de uma criada estrangeira ou nacional para todo o servi\u00e7o da casa”<\/strong>: Cotidiano e ag\u00eancias de servidoras\/es dom\u00e9sticas\/os no mundo do trabalho carioca (1880-1930). 2018. (Doutorado em Hist\u00f3ria) – Curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Serop\u00e9dica, 2018. Dispon\u00edvel em:\u00a0 https:\/\/sucupira.capes.gov.br\/sucupira\/public\/consultas\/coleta\/trabalhoConclusao\/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=6341719. Acesso em: 07 abr. 2019.<\/p>\n

             <\/p>\n

            5.7. Documentos legais <\/strong><\/p>\n

             <\/p>\n

            BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional n.\u00b0 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Di\u00e1rio Oficial [da] Rep\u00fablica Federativa do Brasil<\/strong>, Poder Executivo, Bras\u00edlia, DF, 23 dez. 1996. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/Leis\/L9394.htm>. Acesso em: 9 jun. 2008.<\/p>\n

             <\/p>\n

            BRASIL. Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Fundamental. Par\u00e2metros curriculares nacionais<\/strong>: arte. Bras\u00edlia: MEC; SEF, 1997.<\/p>\n

             <\/p>\n

            5.8. Trabalhos apresentados em eventos <\/strong><\/p>\n

             <\/p>\n

            SOUZA, L. S.; BORGES, A. L.; REZENDE, J. O. Influ\u00eancia da corre\u00e7\u00e3o e do preparo do solo sobre algumas propriedades qu\u00edmicas do solo cultivado com bananeiras. In: REUNI\u00c3O BRASILEIRA DE FERTILIDADE DO SOLO E NUTRI\u00c7\u00c3O DE PLANTAS. 21., 1994. Petrolina. Anais…<\/strong> Petrolina: EMBRAPA, CPATSA, 1994. p. 3-4.<\/p>\n

             <\/p>\n

            5.9. Filmes <\/strong><\/p>\n

             <\/p>\n

            CENTRAL do Brasil. Dire\u00e7\u00e3o: Walter Salles J\u00fanior. Produ\u00e7\u00e3o: Martire de Clermont-Tonnerre e Arthur Cohn. Int\u00e9rpretes: Fernanda Montenegro; Marilia Pera; Vinicius de Oliveira; S\u00f4nia Lira; Othon Bastos; Matheus Nachtergaele e outros. Roteiro: Marcos Bernstein, Jo\u00e3o Emanuel Carneiro e Walter Salles J\u00fanior. [S.l.]: Le Studio Canal; Riofilme; MACT Productions, 1998. 1 bobina cinematogr\u00e1fica (106 min), son., color., 35 mm.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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