É com a grata sensação de que estamos implementando no Curso de Letras da UFRRJ uma prática de reflexões sobre o ensino de línguas que publicamos os resultados de 13 pesquisas  apresentadas no II Seminário de Línguas da UFRRJ, ocorrido em outubro de 2015. Trata-se de textos de professores que participam tanto do exercício do magistério em escolas do ensino fundamental e médio quanto da prática de pesquisa nos níveis de Doutorado e Mestrado, tanto profissional, quanto acadêmico, unindo, pois, duas pontas do processo de ensino
e estudo da Língua Portuguesa usada pelos brasileiros. Embora o referido evento tenha sido direcionado a professores e estudiosos de outras línguas, infelizmente só recebemos textos sobre o ensino de Português como língua materna.